Quantum Global 2023
certificato dalla commissione ECM con numero identificativo 403.
Scheda del corso
– Durata: 35 ore, di cui 10 ore di video
– Moduli: 2
– Lezioni: 19
– Crediti ECM:
- 50.0 (vedi sotto “Requisiti per partecipare” le professioni accreditate)
- data inizio accreditamento: 23 maggio 2023
- data conclusione accreditamento: 22 maggio 2024
- i crediti vengono assegnati per l’anno in cui il partecipante supera il test ECM
- ID evento: 403-386978
- Obiettivo evento: CONTENUTI TECNICO-PROFESSIONALI (CONOSCENZE E COMPETENZE) SPECIFICI DI CIASCUNA PROFESSIONE, DI CIASCUNA SPECIALIZZAZIONE E DI CIASCUNA ATTIVITÀ ULTRASPECIALISTICA, IVI INCLUSE LE MALATTIE RARE E LA MEDICINA DI GENERE
Descrizione del corso
Il Quantum Global 2023 ha portato le più recenti evidenze in ambito neonatologico e pediatrico riguardanti il ruolo del nervo vago, e quindi del sistema nervoso autonomico, nella salute e nello sviluppo neonatale, infantile e adolescenziale.
Attraverso le relazioni di eminenti ricercatori italiani e internazionali, sono affrontati temi trasversali a tutte le figure sanitarie:
- dalla gestione neonatale nei reparti di terapia intensiva alla nascita ed evoluzione del legame di attaccamento fra genitori/caregiver e bambini;
- da come il sistema nervoso autonomico impatta sullo sviluppo non solo neurale, ma anche psicologico e globale dell’organismo da neonato all’adolescente, fino all’analisi degli stili di educazione genitoriali;
- dalle ultime scoperte sulle analisi metaboliche in ambito pediatrico utili ad effettuare diagnosi sempre più precise, all’influenza che i fattori di rischio ambientali hanno sul neurosviluppo a partire dal momento del concepimento – e anche prima;
- dal ruolo del microbiota nel regolare l’equilibrio neuro-immunitario ai principi essenziali per instaurare un’ottimale alleanza terapeutica in ambito pediatrico a fronte delle ricerche sul paradigma dell’enattivismo;
- dagli studi che usano tecniche non invasive per valutare l’attività del nervo vago anche a livello fetale fino alle evidenze dei benefici che approcci manuali come l’osteopatia possono portare alla salute neonatale.
Oltre a fornire un quadro il più possibile ampio del ruolo del vago in ambito pediatrico e degli strumenti per valutarlo e per influenzarlo, scopo del corso è favorire l’interdisciplinarietà fra figure professionali diverse, ognuna delle quali gioca un ruolo centrale nel costruire la salute – presente e futura – dei neonati e il loro legame di attaccamento con le figure di accudimento.
Requisiti per partecipare
Il corso è aperto a tutti i professionisti sanitari, agli osteopati e a tutte le figure coinvolte nella promozione della salute, in particolare nel periodo riguardante i primi 1000 giorni. Il corso è anche aperto anche agli studenti delle suddette professioni.
Il corso è accreditato ECM per le seguenti professioni:
- Medico chirurgo, Odontoiatra, Farmacista, Psicologo, Biologo, Assistente sanitario, Dietista, Educatore Professionale, Fisioterapista (e Massofisioterapista se iscritti nell’elenco speciale ad esaurimento dei massofisioterapisti e con titolo conseguito
ai sensi della legge 19 maggio 1971, n. 403), Infermiere, Infermiere pediatrico, Logopedista, Ostetrica, Tecnico della fisiopatologia cardiocircolatoria e perfusione cardiovascolare, Tecnico della riabilitazione psichiatrica, Tecnico di neurofisiopatologia,
Tecnico sanitario di radiologia medica, Tecnico sanitario laboratorio biomedico, Terapista della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva
Finalità ed obiettivi
- Conoscere il ruolo del nervo vago e dei fattori ambientali nel neurosviluppo
- Conoscere come si sviluppa lo stile di attaccamento e come questo influenzi la salute nel bambino e nell’adulto
- Scoprire le metodiche più recenti di valutazione dello stato del nervo vago, del sistema nervoso autonomo, del microbiota e dello stato metabolico dell’organismo
- Apprendere il ruolo di terapie integrate, quali le terapie manuali e l’osteopatia, nella cura in ambito neonatologico e pediatrico
- Acquisire una visione d’insieme che permetta di instaurare collaborazioni e progetti di inter- e multidisciplinari
Elementi distintivi
Tramite la piattaforma eLearning sarà possibile scambiare idee, materiale ed esperienze cliniche con i compagni di corso per instaurare nuove collaborazione e migliorare così ulteriormente la propria formazione.